Les Muses du Clavier

Cet atelier d’improvisation musicale, initié en 2015,  désire tisser des liens avec les autres ateliers qui ont lieu également le vendredi matin au C.A.S. Dauphine : « Le Chantier Muse » avec Fatimata, « Eveil Vocal » et « Polyphonie » animés par Isabelle, et « Geste vocal sensoriel » proposé par Sylvain 

L’atelier d’improvisation « Les Muses du Clavier »

Avec :

Olivier Anselme

  • le piano, qui présente l’avantage d’être abordable, (placement des mains, toucher seul et à plusieurs)

Pour qui ? :Les Muses du clavier improvisent

  • 3 à 6 personnes tout public,
  • à partir de 11 ans,
  • issues des ateliers de MUS’E ou non,
  • musiciennes ou non
  • curieuses et ouvertes à l’imprévu

Pour quoi ? :

  • emmener chacun à découvrir son potentiel émotionnel,
  • développer un vocabulaire musical progressif par quelques connaissances d’harmonie
  • défricher d’autres espaces expressifs encore inconnus.
  • découvrir son état naturel : joie, bonheur, amour, confiance…

Comment ? :

  • par la pédagogie instrumentale,
  • l’improvisation,
  • l’auto-toucher et la verbalisation du ressenti, l’EFT (Emotionnal Freedom Technique) technique de soins psycho-énergétiques, par tapotements sur des points précis d’acupuncture, conduisant à libérer l’énergie bloquée et les émotions négatives.

Où et quand ? :

  • au Centre d’Animation Sociale Dauphine, 2 rue des tulipes 45100 Orléans
  • tous les vendredis matin, hors vacances scolaires, à des horaires variables:
    • de 11h à 12h : « Les Muses du Clavier », 5 séances par trimestre avec Olivier Anselme en solo
    • de 10h à 11h : « Le Clavier en Chantier » 3 séances par trimestre avec Fatimata Démé Koulibaly et le « Chantier Muse »
    • de 10h30 à 12h : Le Clavier Sensoriel,  une séance par trimestre, en co-animation avec Sylvain Guipaud
    • de 10h à 11h30 : « Le Grand Chantier » 1 séance en fin de trimestre avec Isabelle Marié-Bailly, réunissant tous les participants du « Chantier Muse » et des ateliers des matinées de dauphine

L’art de l’improvisation

Pour la majorité des personnes, l’improvisation s’inscrit dans le temps d’un apprentissage, sous entendant une durée variable pour chacun. Or qu’est ce que l’improvisation sinon la faculté de pouvoir exprimer un sentiment ou une émotion résidant dans l’instant. Car il s’agit bien de cela :  l’instant qui est toujours  « maintenant » ! L’improvisation nous déconnecte du mental qui lui se situe dans le temps passé ou futur, donc dans l’illusion d’une réalité obsolète.Car quand bien même nous pensons au passé ou au futur, nous le faisons à partir de maintenant.

L’improvisation est une porte ouverte vers la seule réalité de notre vie ; l’instant présenté et non l’instant présent qui sous entend l’existence d’un temps passé ou futur. L’enfant n’attend pas de savoir verbaliser afin d’exprimer son contentement, sa peur, sa faim, son désir de tendresse… Celui-ci improvise constamment, et progressivement perdra cette faculté en avançant dans l’âge, pour se retrouver à l’âge adulte en disant : je ne sais pas improviser. La réalité est que quand le mental se tait, l’improvisation emplit l’espace. La musique n’est qu’un prétexte et sert en ce sens de miroir reflétant notre véritable nature !

Ce n’est plus voir le monde tel qu’il est, mais c’est comprendre que le monde est tel que je le vois !

Alors bien sûr, plus nous avons de vocabulaire, plus l’improvisation sera dense et riche, entre le discours d’un enfant de 4 ans et celui d’un académicien, il y a certes une différence, mais il n’y en a pas dans l’intention du message exprimé.

Olivier Anselme Octobre 2015