Du sonore au langage
De la vie intra-utérine à notre dernier souffle, nos expériences sonores impriment notre histoire d’engrammes signifiants.
L’histoire du sujet est jalonnée de vibrations, de rythmes, d’intonations, de mélodies et de musiques, créant un environnement sonore enclin à fixer une mémoire psycho-physiologique et psycho-affective. C’est ainsi que, depuis les origines, les sons de la nature, les musiques instrumentales et le chant sont reconnus pour leur vertu apaisante, dynamisante, en fonction de leurs caractéristiques sensorielles, colorées par la mémoire émotionnelle, telle la « sonate de Vinteuil » inventée par Proust.
L’homme est un être de langage ; cependant, les mots se révèlent parfois insuffisants pour traduire ce que nous ressentons et désirons exprimer.
La musique et la voix sont un langage universel compréhensible par les hommes de tous âges et cultures ; ils se révèlent de précieux médiateurs, facilitant la communication non verbale.
La musique adoucit les mœurs ?…
Des médiations sonores à la musicothérapie
Le concept de musicothérapie est apparu en occident, au milieu du 20ème siècle en psychiatrie ; ces approches se développent depuis dans le secteur médico-social et socio-culturel, auprès des personnes âgées ou handicapées, mais aussi des professionnels.
En musicothérapie, il y a mise en acte et recherche en direction de l’histoire du sujet, tant il est vrai que tous les éléments constitutifs de la musique ont un rapport avec cette histoire. Il s’agit d’ouvrir des canaux de communication, ceux-ci étant essentiellement les propres canaux du sujet qu’il convient de révéler et d’utiliser pour faciliter l’ouverture à l’autre.
MUS’E EST UNE ASSOCIATION MÉDIATRICE depuis 1991
MUS’E, acronyme de Musicothérapie Expressions 45, s’est dénommée ainsi pour signifier que ses actions veulent ouvrir le champs d’expérimentation musicale, à tout public, de tous âges et milieux socio-culturels, personnes âgées, handicapées, isolées ou en institution, professionnels en recherche, dans un esprit de découverte ludique et créatif
Écouter, jouer, improviser, seul ou ensemble… à la recherche de l’expression de l’intime et de la relation humaine!
- MUSICOPHONOLOGIE – Accompagnements personnalisés – ACOUPHENOLOGIE
- Ateliers thérapeutiques institutionnels à médiations sonores
- Ateliers Inter-Géné-Relationnels ouverts à tous
La musique et la voix s’inscrivent dans le temps ; leur force réside en leur caractère éphémère qui nous invite à une qualité de présence ici et maintenant.
Lire l’article silences de Michel Dietrich, musicien psychanalyste, inspirateur en 1998 de cet atelier passeur « Le Chantier Musical » dont il a assuré l’animation jusqu’en Juin 2015, repris ensuite par Fatimata Démé, chanteuse autodidacte, en coanimation avec toute l’équipe de MUS’E jusqu’en 2020. Cet atelier d’improvisation instrumentale et vocale auprès des travailleurs de l’ESAT Paul Lebreton site Rodin à Orléans la Source, accueillait toutes les personnes souhaitant partager un instant musique, auberge espagnole, à la rencontre des diversités culturelles.
Lire l’article Ils connaissent la chanson ; pourquoi notre cerveau est mélomane (La Vie – juin 2023) : sentiment de liberté, défoulement et partage des émotions, le chant nous fait autant de bien qu’une bonne séance de sport ou de méditation. Voici quelques bonnes raisons de s’époumoner en rythme.
Se former à la musicothérapie
De nombreuses formations universitaires proposent en 1 à 3 ans en formation continue, des diplômes de musicothérapie, non encore reconnus en France. La Fédération Française de Musicothérapie (FFM) travaille à leur certification.
MUS’E EST ORGANISME DE FORMATION depuis 1995 référencé DataDock depuis 2019
Sa directrice de formation, Isabelle Marié-Bailly, médecin phoniatre et musicothérapeute, membre de la FFM, accueille en stages d’observation clinique de nombreux étudiants ( en musicothérapie, psychologie, musicologie, orthophonie, anthropologie….) ainsi que des personnes en recherche en convention de stages d’immersion avec Pôle Emploi.
Elle anime de nombreuses formations, qu’elle coordonne et met en place à la demande des professionnels en recherche, ou en partenariat avec les institutions.
