• 2002 : VOIX, MUSIQUE, PÉDAGOGIE
• 2003 : APPROCHES CORPORELLES DE LA VOIX -1
• 2004 : APPROCHES CORPORELLES DE LA VOIX -2
• 2005 : VOIX EN MOUVEMENT
• 2006 : DE LA RAGE DE LIRE À L’ART DE DIRE
• 2007 : LA VOIX QUI DÉVOILE
• 2008 : QUAND la VOIX se DÉVOILE
• 2009 : Le BANQUET VOCAL
• 2010 : La VOIX, CETTE INTIME ÉTRANGÈRE
• 2011 : VOCO’MOTIV’
• 2012 : RÉSONANCES
• 2013 : Les AGITÉS du VOCAL
• 2014 : Les OBSTINÉS du VOCAL
• 2015 : Les INSPIRÉS du VOCAL
• 2016: AUX FILS DES VOIX, TISSAGE, MÉTISSAGE
• 2017: SCANSIONS d’AVRIL
• 2018 : JEUX DE VOIX
• 2019 : JEUX DE VOIX D’EUX
• 2020-2021 : COULEURS DE VOIX – 30 ANS DE MUS’E
• 2022 : LECTURES EN TOUS SENS ET EN TOUS SONS

Voir ou télécharger les actes et photos et vidéos

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LECTURES en tous SENS et en tous SONS

C’est le thème de cette journée, où se conjugue l’art de la parole et du chant.

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Programme complet à télécharger

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LECTURES … EN TOUS SONS !

Ecrire, lire, mettre en voix, en corps et en scène, de multiples manières :

• lecture silencieuse (avec ou sans mouvements articulés), chuchotée, murmurée, slam, rap…
• lecture à haute voix, selon différents rythmes, intensités, hauteurs, intonations, émotions …
• lecture labiale, perception des mouvements de la langue, des lèvres, des points d’articulation (voyelles, consonnes)…
• lecture corporelle, disposition dans l’espace, un par un, en écho, en chœur, récitant et dialogues…
• avec fond sonore, instrumental, chanté, improvisation libre…
• écoute, relecture en restitution d’une dynamique de groupe…

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LECTURES … EN TOUS SENS !

A partir de multiples supports :

• images, photos, peintures, dessins, affiches…
• partitions musicales, classiques, contemporaines…
• textes de poésie, théâtre, chanson, bandes dessinées, album jeunesse, nouvelle, slam…
• lecture labiale, gestes, postures …
• créations du jardin d’Hémuse et d’autres ateliers de MUS’E,
• sources d’inspiration artistique de tous âges, pays et cultures …

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LECTURES … AVEC TOUS !

PROGRAMME du SAMEDI 26 MARS 2022

• 9h : ACCUEIL
• 9 h 30 : Présentation de la journée par Isabelle et Michel
• 9 h 45 : Brisage de glace et Mise à l’aise par Sylvain et Isabelle
• 10 h 15 : Formation des 4 groupes

LECTURES en tous SENS : de 10h30 à 12h30

• 10 h 30 : Atelier “Lire est une aventure” avec Martine
• 11 h 30 : Atelier “Confitulire” avec Héloïse et Sylvain

12 h 30 : Repas partagé tiré du sac

LECTURES en tous SONS : de 14h à 17h

• 14 h 00 : Plénière “Lecture sensorielle” avec Isabelle.
• 15 h 00 : Atelier “Poésie quand tu nous tiens” avec Jeannine.
• 16 h 00 : Atelier “Du texte au personnage” avec Michel.

17 h 00 Pause détente et causeries

LECTURES en tous SENS et en tous SONS : de 18h à 20h

• 18 h 00 : Atelier “Partitions, Piano, Prosodie” avec Isabelle et Lara.
• 19 h 00 : Atelier “J’veux du Slam et du Scat” avec Céline et Nancy.

20 h 00 : Buffet raffiné offert par MUS’E

21 h 00 : “Petit jeu de la pâte à crêpes” avec Héloïse et Sylvain.

21 h 10 à 22h 30 : Soirée spectacle festive “APOTHEOSE 2022” Lors de l’apothéose, tous les participants sont invités à faire des propositions, sous forme de textes, chansons, à lire, déclamer, chanter….

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INSCRIPTION EN LIGNE – page facebook – article Cepravoi

• Tarifs – groupe, étudiant – Paiement par chèque ou virement bancaire
• Contact : pour vous tenir informés, nous partager vos besoins (covoiturage, hébergement), vos propositions
• Bibliographie MUS’E :
  • 5ème Séminaire Voix Avril 2006 “De la rage lire à l’art de dire”
  • 16èmes Journées Voix Avril 2017: Recueil Textes slam “Scansions“
  • Mémoire “dyslexie et remédiation musicale”-C.Cabello-2006

Ecoutez la lecture polyphonique improvisée de la Nouvelle “En scène” de Marie Noëlle Vigneron, présidente de l’association APHASI’ARTS POUR TOUS.

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Rien qu'un tout petit mot,
A ajouter ou à soustraire 
Cela change tout.

La lecture et l'écriture feraient en sorte que je serais fidèle à moi-même.
Il en faudrait des mots.

Mes mots 
Et les mots, 
En général,
Font tout cela,
Sans que je ne fasse rien!

Marie-Noëlle, 27 janvier 2021

Apprendre à vivre une deuxième fois

Je ne sais plus lire
Enfin, si :
Je sais lire pour moi,
Intérieurement.
Mais pour vous,
A voix haute,
Je repars de zéro.

0   A    B

Prenons pour exemple, B A.
Ce sont des lettres.
Ce sont des lettres bé et a.
Mais ce sont aussi des sons.
Ce sons les sons b et a,
Qui sont dit en s'aidant du rythme.
b : dans la tête, cela fait penser à bébé.
b : la bouche est fermée,
Cela chante dans la gorge.
a : dans la tête, cela fait penser à l'arbre.
a : la bouche est ouverte,
Cela chante
Au besoin,
Les sons se font avec des gestes.

Plusieurs sons forment un mot.
boa
Les mots ont un sens.
Les phrases aussi.
Les textes aussi.
Les livres aussi.

Au début, on guide ma bouche avec mes doigts,
On utilise un miroir pour que je me vois en train de faire.

Lisez,
Mariez les sons,
Cela veut dire
Que rien pourra séparer :
ba
On n'entend plus que le son des deux.
Pas le son d'un puis le son de l'autre,
Mais le son des deux ...

Marie-Noëlle, extraits écrits en 2019

Lire, c’est s’éloigner de soi dans le silence
Lire et écrire sont deux points de résistance à l’absolutisme du monde (Christian Bobin)

La lecture, c’est se connaître à travers l’autre
La lecture est un billet d’absence, une sortie du monde (Christian Bobin)

Pour moi, des mots sur une page rendent l’univers cohérent (Alberto Manguel)

La vertu paradoxale de la lecture est de nous abstraire du monde pour lui trouver un sens (Daniel Pennac)
Lire n’est pas nécessaire pour le corps, seul l’oxygène l’est, mais un bon livre oxygène l’esprit (Dany Laferrière)On ne sait écrire que si on sait lire, mais pour savoir lire, il faut savoir vivre. La lecture est un magnifique art de vivre (Philippe Sollers)

Lire est doux ; relire est -quelquefois- plus doux encore (Emile Faguet)
Savoir lire, c’est allumer une lampe dans l’esprit, relâcher l’âme de sa prison,
ouvrir une porte sur l’univers (Pearl Buck)

L’imaginaire se loge entre les livres et la lampe. Pour rêver, il ne faut pas fermer les yeux, il faut lire (Michel Foucault)
Lire, c’est avoir de l’esprit, jusqu’au bout des doigts (Bernard Pivot)

Aimer lire est une passion, un espoir de vivre davantage, autrement, mais davantage que prévu (Georges Perros)
Toutes les grandes lectures sont une date dans l’existence (Alphonse de Lamartine)
La lecture est un voyage de l’esprit, une agréable absence de la vie et de soi-même (Alphonse Karr)

La poésie, c’est la distance la plus courte entre deux humains. (Lawrence Ferlinghetti)

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La lecture peut être définie comme une activité psychosensorielle qui vise à donner un sens à des signes graphiques recueillis par la vision et qui implique à la fois des traitements perceptifs et cognitifs.

L’histoire de la lecture remonte à l’invention de l’écriture au cours du IV^e millénaire avant notre ère. Bien que la lecture de textes imprimés soit aujourd’hui un moyen important d’accès à l’information pour la population en général, cela n’a pas toujours été le cas. Les érudits supposent que la lecture à haute voix (clare legere en latin) était la pratique la plus courante dans l’Antiquité, et que la lecture en silence (legere tacite ou legere sibi en latin) était inhabituelle.  

La lecture pose un paradoxe sur le plan de la neurobiologie : comment expliquer notre capacité à lire si aucune aire cérébrale n’a de toute évidence eu le temps d’évoluer pour se dédier entièrement à cette tâche ?

La théorie du recyclage neuronal permet d’expliquer ce phénomène : elle suppose qu’un réseau de neurones à la base impliqué dans la reconnaissance visuelle générale serait sollicité durant la lecture et se spécialiserait graduellement dans la reconnaissance des lettres au cours de l’apprentissage.

Ce réseau de neurones situé au niveau de la voie ventrale occipito-temporale gauche, également surnommé aire de la forme visuelle des mots, s’active par défaut lors de la reconnaissance de visages, d’objets et de formes géométriques. Or, avec l’apprentissage de la lecture, l’activation de l’aire de la forme visuelle des mots dans ce genre de tâches tend à diminuer, alors même qu’elle tend à augmenter durant la lecture….

Plus de détails sur l’article Wikipédia

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MUS’E a fêté ses 30 ans lors des 20èmes JOURNÉES VOIX

les 2 et 3 JUILLET 2021 à Sandillon

30 ANS DE MUS’E

Les JOURNÉES VOIX de MUS’E conjuguaient deux moments de rencontres musicales et conviviales

Assemblée Générale Festive

Vendredi 2 JUILLET 2021 de 18h30 à 22h 30 : Occasion de nous retrouver, entre membres actuels de MUS’E, participants à l’IMPROMPTU VOCAL, tous les PHIL’O’MUSES désireux de partager leur portrait artistique de MUS’E et fêter ensemble ses 30 ans. Les personnes curieuses de connaître les activités de MUS’E y furent les bienvenues !

Impromptu Vocal “Couleurs de Voix”

MUS’E proposait de jouer avec toutes nos COULEURS DE VOIX.

Ensemble, nous avons poursuivi notre voyage, initié lors de l’Impromptu Vocal 2019, où nous avions visité les accents de chacun, à la découverte de toutes nos couleurs de voix ; celles qui nous attirent ou nous agressent ; nos timbres-de-voix laissant percevoir nos émotions, notre état intérieur de l’instant présent.

Des temps didactiques et récréatifs alternaient avec des ateliers collectifs où nous étions invités à écouter et expérimenter de multiples sonorités vocales. Parler comme la poissonnière des halles ou l’hôtesse de l’air, le député d’un coin de France ou de l’autre côté du globe… Chanter comme Garou ou Jane Birkin, La Callas ou Tino Rossi… Jouer avec notre espace de résonance et sculpter les sons dans notre bouche pour discriminer les harmoniques des voyelles….

Partager le plaisir de créer ensemble, textes, chansons, à partir de nos divers timbres de voix, en harmonie!

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La SOIRÉE MUSICALE a fêté en APOTHÉOSE les 30 ANS de MUS’E !

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Ecoutez les bandes-son

pour ouvrir vos oreilles aux Couleurs de Voix, et chanter à tue-tête ou à mi-voix, sous la douche, sur votre balcon, dans votre jardin, sur les toits … Toi, moi, nous tous et la vie qui va ! V’Ouah !!! V’oies !

• voix-politiques-humoristiques
• couleurs-de-voix-tentatives-émotions
• chanson revisitée : derrière les mots, derrière nos voix
• les nombreuses créations composées par les MUS’O’Philes pour les 30 ans de MUS’E

Ecoutez notre nouvelle chaîne YouTube, pour découvrir toutes les créations artistiques des PHIL’O’ MUS’ES

• Article du CEPRAVOI

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Programme

Les 18^èmes JOURNÉES VOIX de MUS’E conjuguent deux moments de rencontres musicales et conviviales à l’Ecole élémentaire Victor Hugo, 4 Rue André Foucault, 45140 Ingré

Jeux de voix? Drôle de jeux!
Jeux 2 voix? Ah! Ah! Elles ne sont que deux?
Je ou jeu? Voie ou voix? je vois les jeux de voix mais euh…
Les voix à je me perturbent et cela m’émeut…

Les jeux de voix me dévoient
Des voix… J’pensais suivre ma voie
Et c’est ma voix qui me met sur cette voie!
Jouons donc au jeu de voix…

Lançons les dés, laissons-nous aider
Avançons notre sujet, lançons le sujet!
Parons les coups, parlons d’un coup!
tentons notre chance, testons donc le chant!

Jeux de voix? Drôle de jeux.
Notre voix nous met sur des voies
Des voix qui nous dévoilent, wouah!
jeux de voix : pour conclure, super jeu!

CB, MUS’O’Philes, Janvier 2018

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Programme  JEUX DE VOIX 2018 

Ateliers collectifs, temps didactiques et récréatifs animés par les intervenants de MUS’E et des professionnels invités :

INTERVENANTS Amuseurs en Parole et Chant :

• Olivier Anselme Musicien, relaxothérapeute EFT……………….. VIBRER SA NOTE Les travaux récents en Physique Quantique, ont permis de valider ce qui a été déjà observé, par les personnes travaillant en énergétique, nous faisons partie d’un” champs unifié reliant tout”. Nous vivons dans un monde relatif en 3 dimensions, un monde constitué de 2 polarités dites positive et négative, que nous avons traduit en bien et mal. Cette interprétation nous à conduit à chercher dans notre vie ” amour, gloire et beauté” et refuser nos parts d’ombre. L’être humain est nourri d’émotions conscientes et inconscientes, des chocs émotionnels peuvent bloquer sa structure énergétique, car ce qui à été vécu n’a pas pu être intégrer à ce moment là. L’EFT (technique de libération émotionnelle) va permettre d’une manière inconsciente de débloquer l’énergie “coincée” dans un couloir temporel, permettant de faire circuler le flux énergétique normalement.. Au cours de cet atelier nous verrons comment poser un autre regard sur notre monde, et à l’aide d’exemples vécus nous travaillerons avec l’outil EFT…
• Katelle Baron Professeur de danse ………………………DANSE ET JOUE TA VOIX Jeu théâtral en mouvement avec 2 danseuses dont l’une évolue en fauteuil au milieu des participants, invités à participer au jeu corporel et vocal.
• Philippe Cognard Organiste, musicothérapeute … POSTURE ET IMPOSTURE  retrace à travers un texte ponctué d’interventions vocales, son parcours difficile par rapport à la voix, évoluant peu à peu vers un déblocage, via l’improvisation vocale  proposée au sein de ses ateliers de musicothérapie
• Fatimata Démé Chanteuse traditionnelle amateur ..CONFETTIS COLORES propose des instants où chacun est invité à écouter une langue étrangère, le poular, et reproduire mots, gestes, postures, chants improvisés, en se laissant guider…
• Sylvain Guipaud Intervenant en Pédagogie Perceptive® spécificité Art Martial Sensoriel® et Expression Théâtrale, clown amateur…POSTURE SENSORIELLE  EN BIENTRAITANCE ; APOTHÉOSE
• Michel Jouany Scénographe, comédien amateur ………. A QUOI ON JOUE, LÀ?  Jeux de rôles interactifs entre voix privée, professionnelle ; d’activités choisie, subie, rêvée, essayant de singulariser nos voix obtenues, selon les statuts proposés, avec tentative de conclusion pour chacun, dans ses rôles de questionneur ou de répondant.
• Christine King  Chanteuse traditionnelle amateur ………CONFETTIS D’OISEAUX  MIMOLOGIE : chants d’oiseaux et comportements transposables. Poser un chant d’oiseau, l’actif , la ravie ; la calmante, l’énervé ; la radoteuse, le marqueur de territoire; celui qui ne veut plus se faire avoir ; le philosophe si intéressant, mais pressant et trop bavard…le faire répéter en se déplaçant , inviter à reproduire, saluer ou échanger avec les autres sous forme de confetti de 3 à 6 minutes.  
• Isabelle Marié-Bailly  Médecin phoniatre au CHRO, musicothérapeute, formatrice de prévention santé …… ACCORDAGE EN BIENTRAITANCE Jeux de rôle et Jeux de  timbre vocal des voix professionnelles (soignant, enseignant, orthophoniste…) COCKTAIL DE VOIX LIBRE joue avec nos différentes voix chantées, en fonction de notre posture intime en fonction de notre tessiture, expérience vocale (choriste, chef), et du répertoire (traditionnel, classique, jazz, improvisation…)
• Bruno Quétard Professeur de clarinette au Conservatoire d’Orléans, anime également un atelier d’improvisation libre dans ce même établissement. Etude au CRR d’Orléans en clarinette et en chant, puis entre au CNSM de Paris dans la classe de Williams Christie (Chant) Pratique le chant sous des formes très différentes, aussi bien des Mélodies Classiques, de la variété d’origine française et étrangère, ainsi que le chant improvisé, sans compter les mantras Hindoues et les chants médecines Péruviennes. ……………..CHANTER SOI, LA VOIX, CETTE INCONNUE
• Natacha Sainson Clown amateur …………………………………….. APOTHÉOSE avec son acolyte Sylvain, improvise sur le pouce un miroir poétique et humoristique, toujours décalé des propositions et postures des intervenants, des moments forts et instants vécus tout au long de la journée

…. et d’autres invités surprises (chant, poésie, improvisations…) !

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16èmes Journées Voix : Scansions  d’Avril

O’ Temps,  Rythm’n  Miouze

STAGE TOUT PUBLIC 

Week-end chantant printanier pour un stage de formation vocale, réunissant Amateurs et Professionnels, Chanteurs de tout niveau

Depuis 16 ans, MUS’E propose à tous les curieux un rendez-vous musical à la découverte sonore et sensorielle de la Voix et de ses multiples expressions L’édition 2017 vous invite à l’écoute de la pulsation et du temps qui passe… pour s’accorder au juste tempo, improviser, déclamer et chanter au rythme de la phrase, avec agilité et aisance corporelle.

INVITATION A JOUER EN RYTHMES DE NOS VOIX :

• a tempo : respiration, marche et parole, 
• jeux vocaux et percussions corporelles, 
• silence et méditation, 
• de l’art de lire et dire un texte
• joute oratoire et rythmique sur le temps
• chanson de Luc Montel en polyphonie rythmique avec piano et percussions

Scansion: latin Scansio. Action, manière, façon de scander -par exemple un vers- Peut-être est-ce une pathologie : trouble de la prononciation qui consiste à mettre l’accent sur certaines syllabes…

Voici, pour notre gouverne, différentes façons, manières, actions de SCANDER

Le RAP  (raplapla,rapé, rapace,rapeux) récitation chantée de textes scandés sur un rythme répétitif, sur une trame musicale composite.

Le SCAT (ni catho, ni scatologique, encore moins eschatologique)   improvisation vocale, paroles remplacées par des onomatopées (jazz: Louis Armstrong, Ella Fitzgerald).Le SLAM (ratatam)  exclam’action…

Et hop, le HIP HOP :  danse acrobatique des banlieues.Oh là là! sur une main, sur un pied, sur un bras, sur une jambe, sur la tête, sur l’épaule, sur la fesse… hop hop hop, hip hop, be-bop, hip hip hip hourra!!

Fin de clap! Bref, A Mus’e et vous! Vivement les Scansions de Printemps (ce n’est pas un poisson d’avril), et la joie, de vous accueillir RAPIDO…!!!

Jeannine LIN, MUS’O’Phile

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15èmes Journées Voix

“Aux fils des voix : tissage et métissage…”

Lors de la 15ème édition des Journées Voix, les 23 et 24 Avril 2016, MUS’E et ses Mus’O’Fils  ont invité  les PhiloMuses à les rejoindre autour de ses A’Mus’eurs

Livret de Présentation Journées Voix 2016

Nous avons eu le plaisir de renouer les liens avec les A’Mus’eurs, Inspirateurs des Journées Voix 2015, qui ont eu à cœur de tisser et métisser leurs talents :

• Isabelle Marié-Bailly, phoniatre chanteuse musicothérapeute, directrice MUS’E
• Laurence Groult, chanteuse musicothérapeute, éducatrice de jeunes enfants
• Ivan Lafitte, musicien polyson
• Luc Montel, chanteur compositeur amateur
• Natacha Sainson, comédienne clown
• Sylvain Guipaud, clown, pédagogue en Art Martial Sensoriel
• Michel Jouany, architecte, comédien metteur en scène amateur
• Fatimata Démé, chanteuse, animatrice du Chantier Muse Accord’Age

Avec un amus’eur surprise,Thomas Briot, étudiant en ethnomusicologie et toute l’équipe organisatrice des Mus’o’fils.

INVITATION ludique A entremêler nos voix :

Chansons traditionnelles françaises et d’autres cultures, “Frère Jacques” revisité dans toutes les langues, chants et canons de tisserands , “File la laine”, une création “Fil d’Ariane” à trois voix, improvisations vocales …

A l’écoute subtile des sons langagiers : fluidité et précision articulatoires, de la trame de la phrase musicale : transparence, légèreté, drapé…, des couleurs et des textures vocales : soie, velours, coton, ouate….,

invitation à découvrir, en Des temps pratiques et didactiques entrelacés

• l’espace et le mouvement : aisance, élasticité, souplesse …
• la tenségrité au service du geste vocal harmonieux
• les bols indiens et le lien entre phonèmes et gestes de percussion
• la voix médiatrice de la relation et relieuse en musicothérapie

Au départ la corde est grossière, les regards froids
Chacun se place autour de ce nouvel ouvrage
On carde, on file, on ourdit, on n'a pas le choix
Faire la conversation est une règle d'usage

Si la navette passe bien, on change de métier 
Le travail est plus fin, plus précis, et les regards...
Les regards se chargent alors d'humanité
Voilà, le tissage est prêt, chacun y prend part

On passe au noble atelier : la tapisserie
Chacun y apporte des trésors, ses coloris
Et nait de ces partages, ce métissage 
Un bel ouvrage oral : le partage

Voilà, tissage métissage, voilà ce que ces mots me disent.
CB

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2015 ——–2015 ——– 2015 ——– 2015

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Lors de la 14ème édition, en Mars 2015, “Les Inspirés du Vocal”

nous invitaient à jouer tout en légèreté, avec l’air, le souffle, le son, les mots, les chansons, en suivant l’air du temps… à goûter l’art de l’inspiration vocale au service de l’Expression, de la Création … et surtout du son !

vidéo de la soirée-spectacle des clowns

Voir toutes les vidéos et écouter les enregistrements

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