L’Art de poser sa voix : Samedi 16 Décembre 2017, Stage Voix-Corps-Communication

Vedette


Professionnels ou chanteurs amateurs, venez nous retrouvez, à l’école de Musique de Fleury-les-Aubrais, toute la journée ou par séquences plus courtes

Stage Voix-Corps : un samedi par mois sur un thème spécifique

Samedi 16 décembre 2017

Geste vocal et vibration laryngée

Mars 2009 - 8èmes Journées Voix : Fatima Démé acclamée par les clowns de Tactil Souk

9h-12h: l’art de la parole

12h-13h : pause grignotage

13h-14h : improvisation vocale

14h-17h: l’art du chant

 

BESOIN de vous poser et de poser votre voix?

« Nous sommes un instrument à vent «  Nous l’avons déjà expérimenté lors du stage de novembre dernier.  

Quand je m’amuse à faire la moto avec mes lèvres, l‘air expiré les fait vibrer comme mes cordes vocales, sans aucun forçage, sans aucun effort … Quel excellent exercice de démarrage en douceur pour ma voix!

« Alors, nous serions aussi un instrument à cordes? » …   Imaginez : lorsque nous parlons ou chantons, nos deux cordes vocales, horizontales dans votre larynx s’accolent et s’embrassent amoureusement, tout comme l’archet du violoniste vient se poser et frotter la corde, avec la juste pression pour la faire vibrer…

« Ma voix manque de clarté » 

Tout est affaire de précision et d’équilibre de pression : trop de pression? et la voix devient rauque,… pas assez de pression?  et la voix se voile !

Alors, que faire?…

arrêtez de contrôler, … et LAISSEZ FAIRE!

 Amusez-vous avec les sons amis !

le SSsserpent devient mouche : SSSSss – ZZZZZ zzz 

le « chut » devient « je » :  ChChCH – JJJJJJ 

le FFFFeu devient Vvvent : FFFFF – VVVVVV

BRRRRRRRrrrrBRRRRRrrr

Vos cordes vocales ne demandent qu’à chanter la vie!

Isabelle Marié-Bailly, médecin phoniatre au CHRO, musicothérapeute

Dyslexie, rythme, musique et chant : çà marche!

Vedette


Accompagnant des enfants (ou adultes) souffrant de troubles dyslexiques, soit en consultation de phoniatrie, soit dans des ateliers individuels ou collectifs utilisant la remédiation sonore, vocale, instrumentale, rythmique et corporelle, je vous invite à lire :

Des séances hebdomadaires de musique rythmée pendant quelques mois améliorent considérablement les capacités de lecture des enfants dyslexiques. Une approche complémentaire à l’orthophonie qui mérite d’être développée ….

dyslexie et musiqueDes études récentes sur la relation réelle entre les troubles de l’apprentissage et de la musique ont été effectuées dernièrement. Et selon l’INSERM, les résultats sont plus que satisfaisants : la musique aurait effectivement des effets thérapeutiques plus que bénéfiques sur les enfants dyslexiques !

Dyslexie et musique : quel est le lien ?

test dyslexieIl est, avant tout, important de soulever une idée reçue qui a orientée toutes les recherches et les expériences menées pour mieux comprendre le fonctionnement du cerveau depuis toujours : les zones traitant la musique et le langage ne sont pas complètement séparées.

Il existe en effet des zones traitant uniquement la parole ou le langage. Mais on trouve également dans le cerveau des zones pouvant traiter les deux, de manière simultanée ou par intermittence. Dans ce dernier cas, si une zone est sollicitée et améliorée pour l’une des activités, l’autre l’est forcément ! Les changements vont toujours dans les deux sens. Ce qui explique pourquoi – et cela est scientifiquement prouvé – les musiciens ont des facultés de langage beaucoup plus performantes. Non seulement ils n’ont aucune difficulté à déchiffrer, mais il apparaît qu’ils ont également moins de difficultés à apprendre des langues étrangères.

Pourquoi ? Comment ?

L’apprentissage de la musique exacerbe des activités cérébrales complexes et générales telles que la discrimination sonore, la notion du rythme et subséquemment la notion du temps, la précision du geste… bref, autant de capacités qui font défaut à l’enfant dyslexique. Selon Daniel Schön, « Le rythme semble réguler l’activité oscillatoire cérébrale qui est nécessaire au traitement du langage et à la reconnaissance des sons ».

En maîtrisant le rythme, l’enfant va naturellement améliorer ses compétences en matière d’encodage de son et de coordination, deux éléments essentiels pour une bonne lecture. Pendant l’activité musicale ainsi, le cerveau effectue ce que les chercheurs décrivent comme un « transfert de compétence » qui se résume ainsi: Maîtrise du rythme => reconnaissance des sons => lecture aisée

  • L’émission de France musique Cours de musique pour traiter la dyslexie – ça marche ! publiée le jeudi 02 juin 2016 à 12h26, où le neuropsychologue  Daniele Schön, ayant participé à la recherche de l’Institut de neurosciences des systèmes, Inserm/Université Aix-Marseille., après avoir expliqué les liens entre la musique et la parole dans notre cerveau,

« La pratique de la musique est une activité cérébrale très complexe. La musique est plus structurée que le langage et elle demande une grande précision temporelle, à la fois dans la perception et dans le geste. ….. Les systèmes auditif et motrice doivent être très bien connectés, différentes zones du cerveau se mettent en résonance pour arriver à un résultat ultra-précis et ultra- efficace. Les processus prédictifs dans la pratique musicale sont très subtils, et notre cerveau aime anticiper. Le cerveau est comme un orchestre : plus la communication entre les aires est importante, plus la connexion est performante et plus il y a de synchronie entre différents aires. Et comme on a dit que les zones du langage et de la musique communiquent, les deux en bénéficient « 

conclue ainsi:

« …La musique est d’ailleurs déjà très largement utilisée dans le traitement des pathologies du langage et par les musicothérapeutes, mais maintenant nous avons pu prouver par la science que ces pratiques sont à prendre en considération de manière sérieuse, en parallèle avec l’orthophonie qui reste la base de la prise en charge de la dyslexie »

Je vous invite également à vous référer à la bibliographie de MUS’E, notamment

 Ailleurs sur le web Sur le même thème:

Dr Isabelle Marié-Bailly, phoniatre au CHR d’Orléans, directrice de formation de MUS’E

« De la voix parlée au chant » Un ouvrage collectif à recommander!

Vedette

Voici un nouvel ouvrage collectif auquel j’ai eu le plaisir de contribuer modestement avec un article « l’accordage relationnel » sur l’intérêt du spectrogramme en phoniatrie et musicothérapie.couverture-livre-voix

Je vous invite à le commander auprès de son éditrice Carine Klein-Dallant en écrivant à dallant.klein@neuf.fr  Des photos, vidéo et documents sonores illustrant les articles seront disponibles sur le site voixetchant.fr page_def2

Jeudi 14 décembre 2017 – Conférence : Maltraitance, la médiation sonore, une voie vers la résilience

« La vie est relation…. Comment, dès lors, ne pas prendre la mesure du rôle déterminant de l’audition et de l’acquisition du langage (boucle audio-sensitivo -socio-phonatoire) permettant de se dire au monde ? Le langage c’est aussi donner son accord ou opposer un refus à ce qui peut faire effraction dans l’intégrité psychique et corporelle, en d’autres mots, la maltraitance.

Comment les médiations sonores, musicales, verbales et non-verbales, la voix, le chant, dans leurs qualités vibratoires et émotionnelles peuvent rétablir l’enveloppe psychique endommagée, voire déchirée, et ouvrir la voie vers la résilience ?

Il y a bien nécessité pour tout acteur de soin, parent, soignant, éducateur, d’être sensibilisé et formé à l’art de l’écoute empathique et bienveillante pour soi et les autres et de développer la qualité bienfaisante de sa voix pour une relation en bientraitance. »

Le thème de la maltraitance et des voies de résilience m’a été proposé récemment par l’équipe de l‘Ecole Régionale du travail Social, auquel j’ai répondu avec plaisir.

Préambule à d’autres manifestations autour de la voix, des médiations, au service de la relation: Journée Prévention Santé du RLS du 10 février 2018 et Journées Voix de MUS’E des 23 et 24 Mars 2018

Isabelle Marié-Bailly, phoniatre au CHRO, directrice MUS’E

Geste Vocal Sensoriel au service de la relation

Sylvain Guipaud vous invite à expérimenter les bienfaits de la lenteur et de la sensorialité, dans l’ici et maintenant, au service de l’équilibre relationnel et de la juste expression.

Vous pouvez vous y inscrire soit au trimestre, soit en panaché découverte de 5 séances au choix parmi tous les ateliers des Matinées Musique Dauphine.

Les séances : vendredi 24 novembre et 15 décembre de 9h30 à 11h

 

 

 

Vendredi 22 Décembre, le Grand Chantier fête en musique la fin d’année

Venez au Centre d’Animation Sociale Dauphine, de 10h à 11h30 pour célébrer joyeusement en musique les fêtes de fin d’année avant de nous retrouver… en 2018

Vous êtes tous gratuitement conviés, stagiaires chanteurs, musiciens improvisateurs, rassemblés autour des travailleurs de l’ESAT Rodin et des patients de Pont de Gien, en compagnie de Fatimata animatrice du CHANTIER MUSE,

avec Isabelle, Olivier, Philippe, Christine et Sylvain, animateurs des divers ateliers de MUS’E: EVEIL VOCAL, POLYPHONIE, les MUSES du CLAVIER, PONT en CHANTIER, MUS’E en ROND, AMUS’E GUEULE et GESTE VOCAL SENSORIEL

Inscrivez-vous dès maintenant à l’atelier AMUS’E GUEULE, animé par Fatimata autour d’un repas partagé, alliant plaisirs de bouches à oreilles, vocalise et gourmandise ! (formule panaché de 85€ pour 5 séances au choix, ou 18€ la séance)

Grande séance du Chantier Muse – 16 Juin 2017

 

MUS’E en ROND, dansons et chantons, ce vendredi 1er décembre !

Les Matinées Musique de Dauphine continuent!

Tous les adhérents de MUS’E sont conviés gratuitement à venir danser et chanter avec Christine

Au menu, des chants à danser en rond, de tous les pays et notamment une chanson basque  que nous a apprise Justine à l’atelier EVEIL VOCAL

 

Cette séance est proposée par l’équipe de MUS’E en remplacement de l’atelier CLAVIER SENSORIEL avec Sylvain et Olivier (initialement prévue)

Vous retrouverez Sylvain Guipaud le vendredi 15 décembre : GESTE VOCAL SENSORIEL

Offrez-vous un panaché de sensations aux matinées de Dauphine !

Au menu ce vendredi 24 Novembre : éveil du corps en douceur, improvisations sonores, émotions et dégustation vocale partagées !

Vous êtes tous les bienvenus! Si vous n’êtes pas inscrits à ces ateliers, vous pouvez y participer avec le Panaché découverte de 5 séances de 85€.

Si vous êtes adhérents à MUS’E, vous pouvez également participer gratuitement à l’atelier d’improvisation musicale PONT EN CHANTIER avec Philippe de 10h à 11h

Pour le repas partagé AMUS’E GUEULE, merci de confirmer votre réservation au moins 5 jours au préalable (le lundi pour le vendredi suivant)

Osez improviser! Pianamuse – Les Matinées de Dauphine

Lors des ateliers d‘EVEIL VOCAL du vendredi matin au CAS Dauphine, nous avons eu le plaisir d’improviser vocalement à partir d’une mélodie simple de Didier, en inventant des paroles en partant des notes FA SI FA MI LA… ! 
             Facile à chanter … l’été
             Facile à chanter …. j’sais pas!
             Facile à chanter … ensemble
             Facile à chanter … c’est gai
             Facile à chanter … c’est fait !
Je vous partage ce que Didier a écrit en témoignage :

« Parler , c’est improviser, construire des phrases …. alors pourquoi la musique ne serait pas un langage à chaque fois improvisé et donc éphémère . Personne ne se souvient de tout ce qu’il a dit ( et heureusement !) , eh bien l’improvisation c ‘est pareil : un instant unique, un moyen de communiquer ses émotions . Ma première impro au piano date de 35 ans . Mais l’improvisation musicale dans le monde d’aujourd’hui a un côté mystérieux l . Et puis on ne « rejoue » jamais une conversation parlée au mot à mot mais on s ‘appuie sur son vécu , sur sa mémoire . L’improvisation , c’est pareil : je puise mon inspiration sur mon vécu , je mets  » en bibliothèque » des sensations qui me serviront peut être un jour. Donc, de temps en temps , je posterai des petites impros au piano qui n’ ont aucune prétention , sauf d’avoir existé en un temps donné. Bonne écoute et n’hésitez pas à me laisser vos commentaires. »

Ecoutez Didier improviser au piano

D’autres participants, fidèles des ateliers de MUS’E, Jeannine, Bruno, Luc et bien d’autres nous ont déjà partagé leur créativité…

Et si vous osiez vous aussi improviser ?

Prochaines séances des Matinées de Dauphine :

  • vendredi 10 novembre
    • de 9h30 à 11h avec Isabelle : EVEIL VOCAL
    • et de 11h à 12h avec Olivier : Les Muses du CLAVIER
  • vendredi 17 novembre
    • de 9h30 à 11h avec Isabelle: EVEIL VOCAL
    • ou de 10h à 11h avec Olivier et Fatimata : le CLAVIER en CHANTIER
  • vendredi 24 novembre
    • de 9h30 à 11h avec Sylvain : GESTE VOCAL SENSORIEL
    • ou de 10h à 11h avec Fatimata et Philippe : PONT en CHANTIER (atelier gratuit)
    • et de 11h à 12h avec Olivier : Les Muses du CLAVIER
    • et de 12h à 13h30 avec Fatimata : AMUS’E GUEULE (repas partagé chantant avec pré-inscription préalable)
  • vendredi 1er décembre
    • de 9h30 à 11h avec Christine : MUS’E en ROND (atelier gratuit)

Profitez de la formule Panaché découverte de 85€ pour participer à 5 séances aux choix parmi toutes les ateliers proposés.

Respirez …!! Stage Voix Corps Communication Samedi 2 Décembre 2017

Envie d’un bol d’air, de poésies inspirées ou de chansons de saison?

Professionnels ou chanteurs amateurs, venez nous retrouvez, à l’école de Musique de Fleury-les-Aubrais, toute la journée ou par petites bolées:

Stage Voix-Corps-Communication : un samedi par mois sur un thème spécifique

Que vous soyez chanteur, musicien, orthophoniste, enseignant, vous êtes tous des professionnels de la voix, et peut-être avez-vous la sensation de ne pas connaître votre instrument de musique, votre corps, la maison de votre voix ? Ce stage vous aidera à développer votre art de la parole et/ou du chant avec plaisir et créativité!

Profitez de formules souples, selon différents forfaits, en choisissant le nombre et le thème des sessions qui vous intéressent jusqu’en juin 2017.

Chantez à plein poumon!Prochaine session : Samedi 2 décembre 2017 Respiration, gestion de l’air, pose de voix

9h-12h: l’art de la parole

12h-13h : pause grignotage

13h-14h : atelier d’ improvisation vocale

14h-17h: l’art du chant

« Nous sommes un instrument à vent »  L’air est cette énergie impalpable et libre, dont nous pouvons goûter le passage, frais et sec, narines dilatées comme un délicieux parfum inspiré, chaud et humide, lèvres entr’ouvertes, comme un baiser inaudible, exhalaison porteuse de sons et de chansons…

« Je respire à l’envers »; « il faut gonfler le ventre » … Beaucoup d’idées sont véhiculées sur la « bonne manière de respirer » ! Or, respirer ne requiert qu’une seule chose: être là en conscience et laisser faire…

Isabelle Marié-Bailly, médecin phoniatre au CHRO, musicothérapeute

Ode à Eole v3 – Partition complète

A l’atelier SOIN VOCAL , je ne mâche pas mes mots!

Lors de la première séance de l’atelier SOIN VOCAL du mardi 10 octobre, nous avons joué avec nos voix en toute simplicité et bienveillance, à l’écoute des besoins et des désirs de chacun des 6 participants.

A la demande d’Hubert, nous avons commencé par un temps d’ouverture corporelle et respiratoire, de recentrage et alignement, puis, à partir de la chanson de Camille « je ne mâche pas mes mots », proposée par Isabelle, nouvelle inscrite. chacun a pu poser sa voix, jouer en miroir sonore et corporel à l’initiative de Csilla, se laisser improviser…

Je ne mâche pas mes mots
Je ne mâche pas mes mots

S’il m’arrive d’être foudroyée par l’éclair au chocolat
Très souvent je me raisonne avant de replonger mon doigt
Dans la marmelade aux pommes préparée à capella
Sur le piano
Si la seule vue du miel suffit à clarifier ma voix
L’aspartame à sa mémère n’édulcorera pas
La colère de voir sous la princesse un petit pois
O.G.M. ! Oh !

Je ne mâche pas mes mots
Je ne mâche pas mes mots

Si parfois je me délecte avant de dévorer ma proie
Que je lâche un peu de lest comme le feraient les chats
Avant de donner ma langue je pourlèche sept fois
Ta douce peau

…..

 

 

 

Nous sommes tous poètes et musiciens !

Vendredi 6 octobre dernier, les participants des ateliers des Matinées de Dauphine ont eu le plaisir de récolter une jolie moisson de mots et de sons :

à l’atelier EVEIL VOCAL, nous avons chanté avec Didier une mélodie douce et mélancolique qu’il venait de composer et qu’il nous a partagé… émotions simples!

A l’atelier POLYPHONIE, Jeannine nous a proposé son poème dont nous avons repris en mouvement, les premiers mots pour nous poser dans notre verticalité,, nous entendre, nous ouvrir à la vibration sonore

A l’atelier CLAVIER en CHANTIER, les travailleurs de l’ESAT Rodin ont improvisé au piano, voix et percussions, avec Olivier et Fatimata 

Vendredi 13 octobre prochain, Sylvain propose son premier atelier GESTE VOCAL SENSORIEL, occasion pour poursuivre la découverte de notre corps en mouvement et Olivier poursuit son atelier Les Muse du CLAVIER

Et si vous nous rejoignez? C’est la bonne saison! 

La Bonne Saison

Mon cœur, comme une citadelle
Qu’on ne peut prendre sans raison…
Attendez la bonne saison,
Celle où volera l’hirondelle.

Laissez -vous mener par vos pas,
Otez de mon esprit un doute :
Ne déviez pas de la route
Qui vous conduit jusque là-bas.

Mon coeur est une citadelle,
Mais il n’est pas une prison!
Préférez la bonne saison,
Celle où chante la tourterelle.

Il faut vous faire une raison :
Choisissez la bonne saison…

Jeannine L.